园所新闻
合理衔接,筑梦成长
发布日期:2020年06月04日 浏览次数:1703次
合理衔接 筑梦成长
——南行实验幼儿园幼小衔接课程
    跨入小学的大门,是孩子成长足迹中浓墨重彩的一笔。已是五月,本是孩子们走进小学、了解小学的时候,却因这场疫情错失了良机。孩子们如何顺利地从幼儿园过渡到小学成为了爸爸妈妈们最大的烦恼。为此,大班组的老师们积极研讨、开展活动,帮助宝贝们度过这个关键期。
线下研讨

我要上小学
    大班孩子对于小学生活有着许多的未知和期待。因为疫情,孩子们没法入园参与一日活动,但我园在疫情期间坚持开展“停课不停学”活动,通过录制活动视频的方式帮助幼儿在家学习本领,每个孩子都在不断地进步,让我们一起来看一看吧!
我在做
  
我想做
  
云上故事会
    孩子们升入小学后,将进入新的环境,结交新的朋友。为了引导他们积极与他人交流,提升社交能力,大班组老师结合幼儿园“故事课程”开展了“云上故事会”活动。活动中,由孩子们为大家讲故事!


线上支招    
小学,到底是什么样的?作息时间怎么样?学习内容怎么样?生活方式又是怎么样?正上着大班的孩子们与爸爸妈妈们,是不是有着很多的疑惑?别急,让我们一起走近小学,走进小学……

答疑解惑
    为了有针对性地解答家长们的疑惑,大班组老师积极开展调查,收集家长最想了解的若干问题,进行专业性的解答。
问:家长是否需要专门找培训机构辅导孩子进行幼小衔接?
答:根据孩子的年龄特点,上学前不宜接触小学课程,不要抢跑。教育机构的教学设置与小学教学计划不同,急功近利容易造成孩子知识链不完整,基础不牢靠。对于家长来说,要做的是,关注孩子的变化,帮助孩子做好生物钟调整、心理、自理能力、社交能力等准备工作即可。
问:孩子注意力不集中,如何增强孩子的注意力?
答:注意力集中是孩子从事一切活动的条件,从小培养注意力至关重要。可以为孩子提供能使其专心的环境,创设良好的家庭氛围。家长应以身作则为孩子提供良好的示范,多沟通、多参与、多陪伴,陪伴孩子做一些力所能及的事,提高专注力。
问:从幼儿园到小学,孩子要应对哪些变化?
答:从幼儿园进入小学,孩子一般会面临六大变化:学习内容、师生关系、学习方式、生活作息和社会期待都有所改变,孩子会逐步走向独立自主。
问:短时间内,怎样帮助孩子提前适应六大变化?
答:日常生活中,我们要营造良好的家庭氛围,积极回应孩子的需求,重视并支持孩子与他人互动交往,获得积极的经验;重视社会规则,引导孩子遵守规则,养成良好的习惯。平时,多沟通、多鼓励、多肯定,当孩子获得这些经验时,就能很好地提前适应这些变化,幼小衔接也会稳定地度过。
    大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园,迎接他们学习的第一次转折。本次活动激发了孩子们对小学的向往,对他们而言,小学是陌生而又期待的,但大班组的老师们一定会与家长携手,陪伴孩子迎接新的成长。
木渎南行实验小学附属幼儿园
电话:0512-66310702
地址:苏州市吴中区木渎枫瑞路199号
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